Het doel van deze 6-jarige studie was om een flexibel competentiegericht onderwijsprogramma voor SB te ontwikkelen, dat kan worden afgestemd op de cultuur van lokale huisartsopleidingen. Dit heeft de volgende resultaten opgeleverd:
- Consensus over SB-competenties in de Nederlandse huisartsgeneeskunde.
- Inzicht in de kloof tussen feitelijke prestaties en gewenste SB-prestaties en leerbehoeften voorSB-onderwijs in het curriculum van de huisartsopleiding.
- Flexibele blueprint voor integratie van SB-onderwijs in bestaande EBM en medische curricula.
- Een SB-trainingsmodule voor huisartsen in opleiding, inclusief feedback tools en een train-thetrainer-module, geëvalueerd op acceptatie en toepasbaarheid, ontwikkeld volgens de principesvan design-based research.
Dit was een project binnen de ronde Onderzoek van Onderwijs.
Klik hier voor meer informatie.